Articles

Affichage des articles associés au libellé XIXe siècle

Métropole et colonies (1870-1914)

Image
I) LES EUROPÉENS SE PARTAGENT LE MONDE : ÉTUDE COMPARATIVE DE CARTES 1/ Complétez ce tableau : Carte du monde en 1815 cf. plus bas. Carte du monde en 1914 p.164-165 Territoires inconnus ou inexplorés : Principales métropoles et leurs possessions : Zone d'influence ou d'expansion de chaque métropole : La carte du monde en 1815 : http://www.cspu.be/~decrayencour/ATLAS%20HISTORIQUE/MONDE/01.%20%20Monde%20en%201815.jpg II) LA COLONISATION : UNE MISSION CIVILISATRICE POUR L'EUROPE ? A) LA COLONISATION EST "JUSTIFIÉE" DOC 1 : « La question coloniale, c’est, pour les pays voués par la nature même de leur industrie à une grande exportation, comme la nôtre, la question même des débouchés. [...]. Il y a un second point que...

La Frontière - Spé HGGSP

Image
THEME 3 ETUDIER LES DIVISIONS POLITIQUES DU MONDE : LES FRONTIERES Le limes rhénan manuel p.198-201 Quelles sont les connaissances préliminaires dont j'ai besoin ? Savoir ce qu'est l'Empire romain et quelques éléments chronologiques, notamment concernant son extension et sa « stabilisation » au IIe siècle (Pax Romana). L'Empire romain pendant la Pax Romana Quelles sont les ressources que je dois travailler ? L'Histoire par les cartes : rappel des étapes de la constitution de l'empire https://www.youtube.com/watch?v=Y0ZqYwf1aj4&t=132s Un article d'un des plus grands spécialistes français de Rome, Y. Le Bohec : https://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/la_germanie_des_romains_des_provinces_de_circonstance.asp Des éléments concrets sur la réalité du limes germanique : https://allemagneenfrance.diplo.de/fr-fr/actualites-nouvelles-d-allemagne/07-Culture/-/2290784 Petit bonus po...

Semaines 2-3 / 103 et 107

Image
Thème 2 : La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871) Chapitre 2. L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France Manuel p. 80-99 Il ne s'agit pas de faire ce chapitre à distance, mais de poser les bases afin de pouvoir le traiter en peu de temps lorsque le confinement aura pris fin. ETAPE 1 : Faire les exercices 1 et 2 p.95 Sans consulter le manuel ou une autre source. Il s'agit de savoir ce que vous savez (ou pas!), une sorte de mini mise au point. Disponible également ici : https://manuelweb.belin.education/histoire-premiere/topics/hist1-ch04-119-a_verifier-ses-connaissances-l-industrialisation-et-l-acceleration-des-transformations-economiques-et-sociales ETAPE 2 : Regarder des vidéos (mais pas n'importe lesquelles...) La première : https://www.youtube.com/watch?v=ffhvm3Dh0f4 Puis, enchaîner avec celle-ci : https://www.youtube.com/wat...